Podczas interaktywnych warsztatów dzieci dowiedziały się, co to jest suchy lód i dlaczego tak się nazywa, jaka jest jego temperatura, czy „topi się”, tak jak zwykły lód, obserwowały efekty wizualne takie jak „czarodziejska mgła”, powstanie bańki mydlanej, spróbowały soczku z dodatkiem suchego lodu. Mali chemicy w białych fartuchach, mogli sami eksperymentować, dzięki czemu każdy wyszedł z zajęć uśmiechem, ogromnym wrażeniem oraz dozą wiedzy i nowych doświadczeń.
